Архив на: desita

18 причини да уважаваме учителя на детето си

Учителят прекарва по-голямата част от активното време на детето ни.

Учителят винаги знае новия урок преди ученика.

Учителят учи детето ни да ни уважава, най-малкото – можем да върнем жеста.

Ако не учим детето на уважение и респект към учителя, а учителят е лицето на образованието – няма как да учим детето на уважение към знанията, уменията и образованието.

Учителят е част от “системата”, но не е цялата система. Ние, родителите – също сме част от системата, учениците (нашите деца) – също.

 

Защото може да ни даде важна обратна връзка за поведението и знанията на детето ни. Макар, че може би вече се страхува да го прави, защото доста родители са на принципа “за моето или хубаво, или нищо”.

Защото учителят е образован човек, учил психология, философия, има експертни знания – неговата експертиза е работата с нашето дете и други деца. Това е достойно за уважение.

Защото работата с деца е една от най-трудните и отговорни дейности.

Защото с учителя трябва да сме отбор, не врагове, в израстването на детето ни.

Учителят не е този, който трябва да държим отговорен за възпитанието на детето си – ние сме отговорни… но учителят ще помогне в този сложен процес.

Добрият учител чувства учениците си като приятели. Често ще чуем да ги нарича “моите деца”. Колко от хората, които не са им роднини го казват?

Учителят работи не само с нашето дете, но с клас от много деца. Ако нашето дете не иска да се учи от учителя – това е неуважение, което утре е много вероятно да провали това дете в кариерата му (неуважавайки работодател, мениджър или колега). Учителят е неговия първи тренинг, тиймбилдинг и коучинг.

Учителят също е ученик – учи се от децата, които учи ежедневно. Ние, родителите, също сме ученици в родителството. Колегите трябва да се подкрепяме.

Учителят работи с детето ни на заплата, която е колкото заплатата на хамалин или чистач. Това не го прави хамалин или чистач. Остава си достоен за уважение специалист, който въпреки системата, в която е – работи съвестно там, където много други се отказаха да искат да работят.

Това, че много хора казват, че образованието не струва, без да дават решене – не е нещо, което учителят да не знае, срещу което да търси решения и не е проблем, който трябва да прехвърляме на учителя.

Детето ни ще среща много учители в живота си. Ние също сме негови учители. Ако не го учим да ги уважава, да им се доверява и да се вслушва в тях – ние губим това дете безвъзвратно.

Ако друг родител не уважава учителите на детето си – това е нещо много хубаво за шансовете на моите деца да се реализират, когато пораснат.

Не можем без учители.

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutube

10 НАЧИНА ДА ВЪЗПИТАВАМЕ БЕЗ ВИКОВЕ, ШАМАРИ И НАКАЗАНИЯ

За почти всеки родител днес е ясно, че виковете и пошляпването са вредни. Всеки, освен този, който ще ви каже: „Баща ми ме възпитаваше с шамари и аз станах човек, не виждам къде е проблема“.

Истината е, че родителите пошляпват и крещят тогава, когато нямат идея какво друго да направят и се чувстват безсилни. Мислят си, че това „наистина ще проработи“. Но така те само показват своята слабост. По презумпция считат, че детето трябва да страда, да плаче или да го боли, за да се поправи.

Дисциплината обаче е нещо съвсем различно. Думата произлиза от латинската, а коренът й означава „обучение“, „преподаване“. Детето трябва да се научи. То не трябва да се почувства наранено или да бъде унизено. Когато опитваме да научим на нещо детето като го караме да се чувства зле, то ще фокусира гнева си върху нас.

Ето някои съвети какво да направим, когато ни идва да закрещим или да напляскаме детето си:

  1. Овладейте собствения си гняв. Знаем, че е трудно, но в момент, когато сте ядосани на детето си, опитайте да стиснете зъби и да преброите до десет. Говорете с детето си само, когато сте спокойни и в състояние да обяснявате разумно.
  1. Напомняйте си, че това е една възможност да научите себе си на търпение, а и да научите детето си на важните неща. Често децата трябва да се направили нещо погрешно по пътя си към порастването, за да получат своите житейски уроци. Тези уроци обаче не са само за тях, но и за родителите им.
  1. Нека детето знае, че каквото и да е поведението му, вие се опитвате да му помогнете, а не да го съдите и сочите с пръст. Това не означава да ръкопляскате на всяка беля или лошо поведение, а просто да промените подхода си – от назидателност към баланс между подкрепа и градивна и аргументирана критика.
  1. Използвайте възможно най-малко думи. Кажете просто „Не хвърляй топка в хола!“, вместо да изнасяте цяла тирада от лекции защо хвърлянето на топка е опасно, какво би могло да се счупи и т.н.
  1. При по-малките деца е от полза липсата на реакция. Често проблемното поведение цели внимание и провокиране на дадено действие. Останете безразлични на тръшкането и нервните изблици и изчакайте да отминат.
  1. Запознайте детето с последиците от действията му. Кратко, ясно и без излишни емоции обяснете на детето какво ще се случи след действията му – какво ще се случи, ако не си пази играчките, ако не се храни с вас на масата или ако се държи невъзпитано. Казано иначе – който не сяда на масата с останалите, остава гладен. Който хвърля и чупи играчките си – остава без тях. Но нека това не звучи като заплаха, а като разумно и ясно разяснение на естествените последици.
  1. За деца над 7 години, в допълнение към естествените последици, можете да въведете премахване на привилегиите. Например – ако си счупил прозореца, ще ти удържам всяка седмица част от джобните, за да можем да се справим с покриването на щетите.
  1. Запомнете, че всеки урок и прогрес отнема време. Не бързайте да казвате „това не работи при моето дете“ или „моето дете е различно, при него нещата са много по-трудни“. Възпитанието е дълъг и труден процес, който изисква време и постоянство. Не се отказвайте при първия неуспех след въвеждането на дадени правила или подход. Например – ако всеки път детето ви отказва да си почисти стаята и вие всеки път прилагате естествените последици (ако не си почистиш стаята, ще се наложи да не играеш на компютърни игри), то ще се противи – веднъж, два пъти, седмица. Накрая детето само ще достигне до извода, че е по-добре да направи това, което се очаква от него, вместо да се лишава от дадено удоволствие или привилегия.
  1. . Не съществува един верен подход или универсален отговор. Вашият отговор, свързан с възпитанието на детето ви, трябва да бъде изработен според особеностите на детето, според опита ви и – както вече споменахме – да имате нужното търпение и да си дадете време.

 

  1. Не бъркайте естествените последици със създаването на страх и наказания. Това са две различни неща. В единия случай е нужно да обясните на детето с нужното разбиране и съчувствие какво ще се случи, но нека то чувства, че сте на негова страна, че се опитвате да му помогнете да избегне негативните последици. В другия случай, който не е никак полезен, е детето да се чувства заплашено и вие да се превърнете в съдника, който ще изпълни своите закани. Всичко това означава, че детето трябва да усеща, че сте „от един отбор“, че вие искате да му помогнете, а не да сте страшният родител, който наказва, пошляпва и крещи.

 

 

 

 

 

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutube

Благотворителен търг на детски рисунки от националния конкурс „Аз и детското полицейско управление“

 

На 22 декември 2017 година в Националния дворец на културата, по време на церемонията „Полицай на годината 2017 г.“, се проведе благотворителен търг на детски рисунки от националния  конкурс „Аз и детското полицейско управление“ . Средствата от даренията, на стойност 4 115 лева, ще бъдат преведени по  сметката на Националната благотворителна кампания за подпомагане на децата на загиналите и пострадалите при изпълнение на служебните задължения служители на МВР.

thumb_5a3cebcd79041VAR_0316

 

 

26

 

 

 

1

 

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutube

Награждаване на победителите в конкурса „Аз и Детското полицейско управление“- 07.11.2017г.

DSCN2970

 

     Съгласно регламента за провеждане на националния конкурс „Аз и детското полицейско управление 2017г.“ правата върху детските рисунки, участвали в конкурса се притежават от ГДНП. Придобилите рисунки нямат право да ги разпространяват, представят за публичен показ, да ги възпроизвеждат върху всякакви видове носители, копират или използват по друг начин, без изрично разрешение на ГДНП.

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutube

На церемония в Националния дворец на децата на 07.11.2017 г бяха наградени победителите в Националната изложба-конкурс „Аз и детското полицейско управление“ по Програмата на МВР „Детско полицейско управление“.

На събитието присъстваха представителите на МВР, водещи Детските полицейски управления. Церемонията бе уважена от зам.-министъра на МВР Стефан Балабанов, главния секретар на ведомството гл. комисар Младен Маринов, директора на ГДНП гл. комисар Христо Терзийски, зам.-директора на ГДНП ст. комисар Благородна Макева, директора на СДВР ст. комисар Ивайло Иванов, началника на кабинета на министъра на вътрешните работи Анджелина Тотева, Таня Михайлова – зам.-министър на образованието и науката, Ваня Кастрева – директор на РУО-София и Герасим Герасимов- представител на посолството на Швейцария.

Зам.-министър Стефан Балабанов се обърна към децата с въпроса колко от тях биха избрали професията полицай. След като близо една трета от тях вдигнаха ръка, той им обясни, че за да бъдат истински полезни на обществото, каквато е мисията на служителите в МВР, трябва да изградят още сега умения и да се научат на уважение и толерантност.

Изненадан съм от бързото развитие на проекта, каза главният секретар на МВР Младен Маринов. Пред събралите се той сподели, че всичко е започнало през месец май миналата година, когато е даден официално стартът на програмата в столичното 119 СУ и за кратко време тя се е развила до мащабите си днес с 201 полицейски управления.

Директорът на ГДНП Христо Терзийски не скри впечатлението си от изложбата и добави, че след приключването й в Националния дворец на децата, рисунките ще бъдат представени и в дирекцията. По думите му, възможно е идеята да се доразвие и с тях да се проведе благотворителна кампания.

„Детско полицейско управление“ започна своето съществуване преди една година и половина. До момента са открити 202 Детски полицейски управления към всички Районни управления на МВР в страната. В тях се обучават 4543 деца на възраст от 8 до 12 години. Там малчуганите усвояват знания и умения по оказване на първа долекарска помощ, лична защита, безопасност на движението по пътищата, здраве, етика, право и как да оцеляват в природата. Идеята на Програмата е децата, забавлявайки се, да усвоят различни, интересни и полезни знания, които да им помогнат да вземат правилните решения в трудни ситуации.

                Победителите в Националния конкурс  „Аз и детското полицейско управление“ получиха грамоти и подаръци осигурени по проект„Подобряване на закрилата на детето и превенция на детската престъпност“ по Българо-Швейцарската програма за сътрудничество с бенефициент Главна дирекция „Национална полиция“.

ПОБЕДИТЕЛИТЕ В КОНКУРСА „АЗ И ДЕТСКОТО     ПОЛИЦЕЙСКО УПРАВЛЕНИЕ“ – 2017 ГОДИНА

 

Първа възрастова група 3-4 клас:

І-во място: ОДМВР-Благоевград,

Десислава Николова Узунова – III „д” клас, III ОУ „Димитър Талев”, гр.Благоевград

ІI-ро място: ОДМВР- Велико Търново

Анабела Мирославова Иванова – III „б” клас, СУ „Цанко Церовски“, гр.Полски Тръмбеш

ІII-то място: ОДМВР- Разград

Мерелин Мехмет Гюл – ІІІ „а” клас, СУ„Св.Св.Кирил и Методий“ гр. Завет

І-ва поощрителна награда: ОДМВР-Бургас

Здравко Добрев – ІV „а” клас, ОУ „Св.Княз Борис І “, гр. Бургас

ІІ-ра поощрителна награда: ОДМВР- Варна

Хелена Йорданова Момчилова – ІV „в” клас, ОУ „Г.С.Раковски“, гр.Варна

ІІІ-та поощрителна награда: ОДМВР- Монтана,

Виляна Димитрова Ценова – ІV „а” клас, ОУ „Никола Вапцаров”, гр. Берковица

IV-та поощрителна награда: ОДМВР- Пловдив

Мартин Стефанов Иванов-III „а“ клас, СУ „Черноризец Храбър“, гр. Пловдив

Втора възрастова група 5-6 клас:

І-во място: ОДМВР- Кърджали

Кадер Нури Мюмюн-VІ клас, ОУ „Васил Левски”, с. Звънарка, общ. Крумовград

ІI-ро място: ОДМВР- Ловеч

Петя Славова Петрова-VІ „а” клас, СУ „Тодор Кирков“, гр. Ловеч

ІII-то място: ОДМВР- Ямбол

Цветелина Стелианова Димитрова-V „б” клас, ОУ „Св.Кирил и Методий“, гр. Елхово

І-ва поощрителна награда: СДВР

Йоанна Георгиева Георгиева- VІ клас, 171 ОУ „Стоил Попов”, гр. Нови Искър

ІІ-ра поощрителна награда: ОДМВР- Пазарджик

Атанас Христов Муртин -VІ „б” клас, СУ „Св.Св.Кирил и Методий“, гр.Велинград

ІІІ-та поощрителна награда: ОДМВР- Шумен

Даяна Миленова Димитрова – ІV клас, СУ „П. Волов“, град Каспичан

IV-та поощрителна награда: СДВР

Ива Ивова Милушева- V „а“ клас, 48 ОУ „Йосиф Ковачев“ , гр.София

Специална награда: ОДМВР Велико Търново

Калояна Мирославова Цонева – ІІІ „а” клас, СУ „Вела Благоева“, гр. ВеликоТърново

DSCN2975DSCN2963

 

DSCN2961DSCN2952

 

DSCN2946DSCN2927

 

DSCN2874DSCN2870DSCN286922

 

UntitledDSCN2924

 

          Съгласно регламента за провеждане на националния конкурс „Аз и детското полиц ейско управление 2017г.“ правата върху детските рисунки, участвали в конкурса се притежават от ГДНП. Придобилите рисунки нямат право да ги разпространяват, представят за публичен показ, да ги възпроизвеждат върху всякакви видове носители, копират или използват по друг начин, без изрично разрешение на ГДНП.

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutube

Зам.-директорът на ГДНП Благородна Макева откри семинар, посветен на правата на детето

„Въведение в правата на детето“ – това е темата на открития на 17 юли от зам.-директора на Главна дирекция „Национална полиция“ старши комисар д-р Благородна Макева тридневен семинар във Велико Търново. Форумът има за цел обучение на полицаи, следователи и прокурори по темата, организира се от Фондация „Право на детство“ и е в рамките на проекта „Повишаване на капацитета на професионалистите, работещи с деца, да защитават правата на децата”, подкрепен от УНИЦЕФ-България.

Лектори на обучението са Кремена Чобанова от УНИЦЕФ-България, Йоана Терзиева, д-р Антоанета Матеева, адв. Диляна Гитева, и Александър Конаков.

Във встъпителните си думи към участниците, г-жа Макева подчерта, че с по този начин ще могат да бъдат надградени професионалната подготовка и умения на полицейските служители за правата на детето и ще се гарантира адекватна правна защита на деца, участници в наказателния процес.

Познанията в тази област са особено важни, когато се отнасят за деца, които участват в правни процедури. В тези случаи ролята на полицаите, които обикновено са първите, които установяват контакт с детето, прокурорите и адвокатите, които следва да защитят правата и интересите на детето в съответното производство е изключително важна.

Стандартите, които гарантират прилагането и спазването на правата на детето, изискват всички професионалисти, които работят с и за деца, да са получили подходящо обучение за правата на детето и за работа с деца.

Настоящият семинар е първият от поредица такива, които ще се проведат в рамките на проекта, който е с продължителност 9 месеца.

В рамките на проекта е разработен обучителен модул „Въведение в правата на детето за полицейски служители“, обучителна програма и ръководство за адвокати. В процеса на обучението ще бъдат разгледани случаи на деца, участващи в правни процедури, от гледна точка на това в каква степен съдебната система и системата за закрила на детето, отговарят на специфичните нужди на децата, доколко професионалистите са подготвени да работят с подрастващи, гарантирани ли са правата им на практика и доколко те получават навременна и адекватна правна помощ.

По време на посещението си във Велико Търново, старши комисар Благородна Макева проведе и работна среща с ръководството на Областната дирекция на МВР във В. Търново. По време на срещата си с директора старши комисар Димитър Машов тя са запозна с оперативната обстановка в региона, презентирани ѝ бяха и подобрените условия на труд в сградата. Тази година за първи път от 36 години бе направен ремонт на сградата на Областната дирекция. Целта, на който беше  да се подобрят условията на труд и да се повиши енергийната ефективност. Пред нея бяха представени възможностите и защитената среда, която предоставя местната дирекция при работата с малолетни непълнолетни и как се прилагат международните стандарти за щадящ разпит на  деца, жертви и свидетели на престъпления и деца в конфликт със закона.

Форумът е в рамките на проект, подкрепен от УНИЦЕФ

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutube

Инспектор Мария Ботева запозна шестокласници от 18 СОУ “Уилям Гладстон“ с основните правила за безопасност на пътя

Поводът е стартиралата традиционна акция на Пътна полиция „Ваканция! Да пазим живота на децата на пътя!“

В рамките на предприетите от ГД „Национална полиция“ превантивни действия за пътна безопасност, инспектор Мария Ботева от отдел „Пътна безопасност“ се срещна със  шестокласници от 18 СОУ „Уилям Гладстон“  в Националния Политехнически музей в София. Поводът бе стартиралата традиционна акция на Пътна полиция „Ваканция! Да пазим живота на децата на пътя!“.
Инспектор Ботева извърши своеобразна проверка на знанията на учениците за безопасно поведение на пътя. Заедно си припомниха правилата за движение, за избора на безопасен път до училище и обратно до дома.  По време на беседата бяха обсъдени и конкретни ситуации, както и практически препоръки за безразсъдното поведение на пътя. Инспектор Ботева  раздаде на децата листовки с основните правила на пътя и им припомни тъжната статистика –  за една  година при пътни инциденти са ранени 1160 деца. Призова ги да се пазят и им пожела весела ваканция. Заедно си обещаха да се срещнат в началото на новата учебна година.
Традиционната акция „Ваканция! Да пазим живота на децата на пътя!“ се провежда в продължение на повече от 20 години и в рамките й биват организирани беседи по безопасност на движението по пътищата с учениците, провеждат се редица специализирани полицейски операции и се създава организация за засилено полицейско присъствие и контрол на движението по пътищата в районите на учебните заведения в дните на официално закриване на учебната година.

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutube

Работно посещение в Швейцария

Командировката бе по проект „Подобряване закрилата на детето и превенция на детската престъпност“, финансиран по Българо-швейцарската програма за развитие и сътрудничество.

Целта на посещението бе обмяна на опит и запознаване с работата на швейцарската полиция и съд  с децата в конфликт със закона.

Командировката протече по предварително подготвената програма, в рамките на която българската делегация се срещна със съдия от наказателния съд за непълнолетни в кантон Фрибург, представители на бригадата за непълнолетни от полицията в кантон Фрибург, служител от Бюрото по медиация , директора на затвора за непълнолетни “Лешер“, както и с представители на  “Института за правата на децата“ – неправителствена организация, занимаваща се с правата на децата. 

                В Швейцария детското правосъдие е изключително фаворизирано. Децата са наказателноотговорни от десетгодишна възраст. В наказателния съд за непълнолетни съдията разследва, издава присъда и следи за изпълнението й;

На федерално ниво е приет Закон за медиацията;

Бригадата за непълнолетни в кантоналната полиция Фрибург се занимава само с детска престъпност и превенция.

20170510_092702 20170511_112622DSC04996 DSC04997 DSC05017 DSC05022 DSC05024

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutube

„Ваканция, здравей! Да играем безопасно!“

Над 300 ученици от пети клас участваха в игрите на състезанието

На 8 юни 2017 г. от 10:00 часа, в зала „Пленарна“ на Община Варна се проведе състезание – викторина „Ваканция, здравей! Да играем безопасно!“, организирано от Областна дирекция на МВР – Варна и Дирекция „Превенции” към Община Варна.

Състезанието отбеляза началото на лятната ваканция на децата и е заключителен етап на Националната програма „Работа на полицията в училище“, стартирала на територията на ОД на МВР – Варна през 2001 година. Целта му бе да популяризира превантивната работа на полицейските служители в училищата.

Участници в тазгодишното състезание бяха петокласници от 10 варненски училища – ОУ „Цар Симеон I”, СУ „Димчо Дебелянов”, ОУ „Ангел Кънчев”, ОУ „Захари Стоянов”, ОУ „Добри Чинтулов”, ОУ „Гео Милев”, ОУ „Стоян Михайловски”, СУ „Любен Каравелов”, ОУ „Панайот Волов”, ЧСУ „Юрий Гагарин” при СОК Камчия.

В продължение на два часа над 300 ученици от пети клас участваха вигрите на състезанието, като отговаряха на въпроси по законите за борба срещу противообществените прояви на малолетните и непълнолетните и за закрила на детето; работиха по тематична кръстословица, подреждане на пъзели (пътни знаци), попълване на „електронна листовка“ и др. Във всички игри помощници на участниците бяха инспекторите детска педагогическа стая и районните инспектори. За отлични знания и умения във викторината учениците бяха отличени с награди от Община Варна.

Чрез състезанието се видяха постигнатите резултати в работата с учениците по Националната програма „Работа на полицията в училище”. Тя е всеобхватен инструмент за обща превенция на непроявени деца и намира много добър прием от страна на родители, училищни власти и общественост. С участието си в игрите децата демонстрираха познанията си, че могат да играят безопасно през лятото, да реагират в опасни ситуации и че познават правилата за движение по пътищата. В помощ на сцената им бяха инспекторите от детската педагогическа стая, полицейски инспектори и полицаи от сектор „Пътна полиция”.

Гости на събитието от Главна дирекция „Национална полиция” бяха инспекторите от сектор „Детска престъпност” Десислава Цанкова и Петър Петров, които връчиха специални награди за всяко училище и грамота от главен комисар Христо Терзийски – директор на ГДНП на МВР. Състезанието беше открито от Г-н Тодор Иванов – заместник кмет на община Варна, който поздрави децата и даде старт на състезанието. В залата присъстваха комисар Цветан Пировски – началник на отдел „Криминална полиция”, гл. инспектор Илиян Илиев – началник сектор „Охранителна полиция” при ОДМВР – Варна, Константин Томанов – Секретар на Централната комисия за борба с противообществените прояви на малолетни и непълнолетни, както и представители на: Окръжен съд – Варна, Районен съд – Варна, Окръжна прокуратура – Варна, Районна прокуратура – Варна, Главна дирекция „Изпълнения на наказанията”, РУО – Варна, дирекция „Социално подпомагане”, районни кметове и други.

 

12 92

 

10

11

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutube

Детско полицейско управление

На 29.05. в двора на 3 РУ – СДВР се състоя церемонията по повод успешното завършване на първата година от проекта „Детско полицейско управление“. Столичното 3 РУ реализира проекта в 46-о ОУ „Константин Фотинов“ и 3-то СУ „Марин Дринов“ със съдействието на район „Възраждане“ и район „Илинден“. В рамките на събитието в двора на районното управление се проведоха демонстрации на спасителни действия при пожар, конна полиция и полицейски кучета.

 

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutube